Reidunn og Linda møter Bård Vegar på NKUL

Ntnu i Trodheim arrangeres i disse dager en stor konferanse. Målet med konferansen er å spre kunnskap om hvordan man kan bruke ikt på en god måte i skolen. I den anledning var utdanningsministeren tilstede og holdt et inspirerende foredrag.

Matteprøve mandag

Matteprøven som dere skulle ha på mandag 11.mai blir utsatt på grunn av situasjonen som oppstod fredag. Prøven vil bli gjennomført torsdag 14.mai. Vi kommer tilbake med mer informasjon om tidspunkt til uka.

Velkommen til Design og håndverk alle 9.klassinger

Idag har vi besøk av 9.klasssingen i distriktet. De er sikkert nyskjerringe på hva vi holder på med her på Design og håndverk... og det skal dere få en kort smak på idag.
Dere skal få være med å lage makramearmbånd og elevene i 1. klasse vil instruere dere.

Aller ført litt inspirasjon.

Først skal vi lære grunnknuten i mekrame. Følg med her

Så sjkal vi lære å lage en liten løkke som fungerer som lås på armbåndet.

Kilder: Tre filmsnutter er henta fra Youtube. Foto er tatt privat

Gruppearbeid om design- og håndverkshistorie

Den perioden som ligger foran oss nå skal vi jobbe i grupper. Vi skal jobbe med boka som heter Impulser. Vi lager grupper på 2-3 elever. Gruppa får hver sin del i boka som de skal jobbe med. Dere skal lese gjennom sidene og ta notater på papir, ikke på pc. Skriv overskriftene og noteter punker fra hvert avsnitt. Dette gjør dere individuelt. Gå deretter sammen i gruppa og gå gjennom notater og lage et felles sammendrag. Dette gjør dere digitalt, bruk pc. Resten er hjemmelekse til onsdag 22.04. Leveres på It,s onsdag morgen innen kl.10.00.

Monogrammer

Onsdag 15.april

Dere skal jobbe med skrift oppgaven idag. Det blir nok siste dagen vi jobber med dette emnet. Dere jobber med vikar idag og gjør ferdig øvelsene i selve heftet og øvelsene vi har jobba med i calligarfi. Som en tilleggsoppgave kan de av dere som blir ferdig med alle oppgavene jobbe med en liten tilleggsoppgave.




Monogram

Et monogram er en sammenstilling av initialer (forbokstavene i for- og etternavn) til en helhet og ny komposisjon. Bokstavene varierer gjerne i størrelse. Se her for eksempel
Du skal nå lage et monogram med dine egne initialer (forbokstavene i for-og etternavnet ditt) Still bokstavene sammen på ulike måter og varier ved å bruke ulike skrifttyper. Lag fire ulike forslag til monogrammer for hånd på papir. Bruk gjerne fonter fra pc'n som du hermer etter, skriver over og bruker dem kreativt.

Bilde: Monogramsinc.com

Torsdag 2.april

Torsdag 2.april kskal dere jobbe med en oppgave på egen hånd. Dere skal komme på skolene å ha gymtimene deres før dere jobber selvstendig med oppgaven. Oppgaven finner du her Oppgaven går ut på å være grafisk desigener og du får et oppdrag fra OSLO 2011, VM på ski, om å lage ulikt promoteringsmateriell til dette arrangementet. Gjør oppgaven på et valgfritt sted og lever oppgaven på it's før kl.16.00 torsdag 2.4.09. Sørg for at du er et sted der det er nettilgang slik at u ikke får problemer med å levere.

her finner du hjemmesiden til Ski VM 2011
Lykke til.

Foto: CClisensiert bilde tatt av Tittentem på Flickr.

Salgsannonse

Når man skal lage en salgsannonse er det lurt å vite litt om hvordan øynene oppfatter det de ser. En salgsannonse skal ha et klar budskap som mottakeren må kunne oppfatte raskt. Salgsannonsen skal innholde både tekst og bilde. Bildet forteller noe om det produktet som skal selges, mens teksten skal gi en tilleggsinnformasjon. Tilleggsinformasjonen kan være et slagord eller en kort setning som angir en stemning eller holdening til produktet og til den produktet er retta mot.Som du ser av illustrasjonen kan dette være en pekepinn på hvor viktig informasjon bør plasseres i en salgsannonse. Øverst har du et blikkfang i form av en tekst, slagord el. Så løper øynene i en diagonal fra høyre hjørne oppe til venstre hjørne nede. Her bør du plassere viktige billedelementer. Fra venstre hjørne nede løper øynene bort til høyre hjørne. Her er ofte logoen til produktet plassert. Jobb så godt dere kan og husk ingen regel uten unntak.

Typografi og grafisk design

Her ligger presentasjonen av første delen av kap. 5 s. 84-97 i Design og håndverk. Bruk presentasjoen som hjelpsnor for din egen oppsummering av disse sidene. Her ligger også oppgaven hvor du skal lage en presentasjon med skrift som uttrykker en sinnstemning.

Vil du unngå musearm, begynn med hurtigtaster.

Her legger jeg ut en lenke til en nettside som har en oversikt over de mest brukte hurtigtastene. Dette kan være nyttig å lære seg for den som sitter mye foran pc, og det gjør jo dere. Musearm er den nye folkesykdommen og er vond å bli kvitt, så derfor; forebygg ved å lære noen hurtigtaster.

Foto: Flickr cc by Leralle.

Skrift i sand

Alle vet hvor lett det er å skrive i sand, men også hvor lett det blir borte. Hva er skrift? Et navnetrekkk, en kommentar. Skrift gjør det mulig for oss mennesker å kommunisere uten å være i nærheten av hverandre. Vi skal jobbe med skrift i en periode nå. Vi tar utgangspunkt i kapitel 5 i Design og håndverk. Dere skal få løse oppgaver som er relatert til dette kapitelet. Oppgavene skal både løses for hånd og på pc.

Skrive rapport til bærekraftig handlenett

Disse punktene bør du ta utgangspunkt i når du skal skrive rapporten om bærekraftig handlenett. Bruk sterkpunktene som underoverskrifteer i teksten din. Slik skaper du mer luft i teksten slik at den er lettere å lese. Bruk også bilder inn i teksten som kan være med på å understreke det du skriver.

Innledning
-Presentasjon av oppgaven

Hoveddel
- Markedsundersøkelsen, en oppsummering av hvem du spurte, hva dere spurte om og resultater.
- Målgruppe for handlenettet
- Produksjonen av nettet , fasong, farge, materialer og syteknisk
- fotooverføring av bilder til tekstil, beskriv prosessen
- skriv om handlenett i et miljøperspektiv

Avslutning
- oppsummere oppgaven
- egenvurdering
- konklusjon

Kildehenvisninger til kilder du har brukt og bildehenvisning på bildene du har brukt.

Lykke til med skrivingen!!

Foto: Leosia Niezgodka cc Flickr

Skrift

Neste oppgave i Design og håndverk blir å jobbe med skrift og blandt annet å lage en merkelapp som skal henge på en fritt valgt olabukse.
Her finner du oppgaven.

Wordle

Følger du lenken under så kan du se et eksempel på bruk av Wordle. Vi har lagt inn oppgaveteksten til "Bærekraftig handlenett".

    title="Wordle: handlenett">    src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/572056/handlenett"
    alt="Wordle: handlenett"
    style="padding:4px;border:1px solid #ddd">

Fin, ikke sant?

Bærekraftig handlenett

I dag har vi startet på ny oppgave i fagene Produksjon og Kvalitet og dokumentasjon. Tittelen er "Handlekraftig Bærenett", fokus er på trender, miljø og designprosess.
Elevene har gjort en markedsundersøkelse i forbindelse med dette. På bloggene deres kan du følge med på oppgavens utvikling. Elevene skrive logg på bloggene sine etter hver arbeidsøkt. I dag er tema oppgavestart og markedsundersøkelse. Loggen er utgangspunkt for sluttrapporten.
Vi prøver oss på nytt ikt-verktøy; hvordan dele dokumenter. Både Wikispaces og Google-documents prøves ut. Foreløpig har vi forsøkt å legge ut oppgaveteksten som et googledokument. Her kan du nå lese oppgaveteksten.
Lykke til!

Godt jobba.

Igår jobba dere kjempefint med blogg. Så langt jeg ser er alle blogger nå koblet opp til "moderbloggen" her. Hvis noen ikke ligger på bloggen må dere sende meg adressen på It,s.

Oppdraget idag er å finne tre oppgaver fra 1.termin som dere kan legge ut på bloggen deres. Innleggene skal inneholde en beskrivelse av oppgaven, prosess og egenvurdering. I tillegg er det fint om du har med bilder som dokumneterer arbeidet. Læreplanmål vil vi også at dere integrerer i teksten. Kildehenvisninger til både tekst og bilder.

Nå lager vi blogg

Velkommen til den nye klassebloggen som blir vår felles plattform for å se og bruke blogg. Dere skal idag få lov å lage deres egen blogg i faget kvalitet og dokumentasjon. Der skal dere legge ut tekst og bilder fra tre oppgaver dere gjorde i 1 termin. Dessuten kommer vi til å be dere om å legge ut dokumentasjon på noen oppgaver fra 2.termin.

Finn et passende navn som kan gi assosiasjoner til bloggen din. Det kan godt være et ordspill eller du kan bruke navnet ditt.
Vi skal sammen gå gjennom hvordan dere lager en blogg selv.

Helt til slutt vil jeg at alle som har fått bloggen sin opp å gå til å legge inn en kommentar på denne bloggen. Lykke til!